Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Τμήμα Φυσιικοθεραπείας ΙΕΚ Αριδαίας. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Τμήμα Φυσιικοθεραπείας ΙΕΚ Αριδαίας. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Σάββατο 14 Ιανουαρίου 2012

Νέες ειδικότητες στο ΙΕΚ Αριδαίας

Το ΙΕΚ Αριδαίας για το Εαρινό Εξάμηνο 2012 Α προτείνει τις παρακάτω 4 νέες ειδικότητες:

1. Προσχολικής Αγωγής Δραστηριοτήτων Δημιουργίας και Έκφρασης (Για απόφοιτους Λυκείου)
2. Ειδικός Δασικής Προστασίας (Για απόφοιτους Λυκείου)
3. Βοηθός Φυσικοθεραπευτή – Υπάλληλος Εργαστηρίου Φυσικοθεραπείας (Για απόφοιτους Λυκείου)
4. Τεχνίτης Περιποίησης Νυχιών (Για απόφοιτους Γυμνασίου)

Εκδηλώστε ενδιαφέρον άμεσα, από την Δευτέρα 16 έως και την Παρασκευή 20 Ιανουαρίου 2012 στα τηλέφωνα 23840 – 28240 και 28241 ή επισκεφτείτε μας στο χώρο μας, στο κτίριο του 1ου ΕΠΑΛ Αριδαίας (1ο χλμ Αριδαίας – Εξαπλατάνου) για να σας ενημερώσουμε αναλυτικά κατά τις ώρες 13:00 – 19:00.

Πέμπτη 27 Ιανουαρίου 2011

ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΟΥ ΙΕΚ ΑΡΙΔΑΙΑΣ ΣΤΟ Κ.Ε.Κ.Υ.Κ.Α.με Α ΠΕΛΛΑΣ

Στα πλαίσια της διερευνητικής ενημέρωσης σπουδαστών αποκατάστασης σχετικά με δομές που υλοποιούν θεραπευτικά προγράμματα αναπηρίας, πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 25-1-2011 εκπαιδευτική επίσκεψη, στις εγκαταστάσεις του Κ.Ε.Κ.Υ.Κ.Α.μεΑ Πέλλας, από μαθητές του Τμήματος Φυσιοθεραπείας του ΙΕΚ Αριδαίας και την καθηγήτριά τους.

Στόχος της επίσκεψης ήταν η πληροφόρησή τους:

- για τις δυνατότητες, τα προβλήματα και τις ανάγκες των Ατόμων με Αναπηρία του Νομού

σε διάφορα πλαίσια εξυπηρέτησής τους,

- για το είδος των παρεχόμενων υπηρεσιών του Κ.Ε.Κ.Υ.Κ.Α.μεΑ Πέλλας σε επίπεδο κυρίως λειτουργικής αποκατάστασης,

- για το ρόλο και την σχέση θεραπευτών και εξυπηρετούμενων του Κέντρου (θετικά και αρνητικά σημεία) στα πλαίσια της συγκεκριμένης επαγγελματικής τους κατεύθυνσης.


Έγινε προσέγγιση αυτής της σχέσης μέσα από την επιτόπια-βιωματική παρατήρηση και την ξενάγηση των σπουδαστών στους χώρους αποκατάστασης (φυσιο-εργοθεραπείας-γυμναστικής), υδροθεραπείας, κοινωνικής υποστήριξης. Επικουρικά συνέβαλε και η συζήτηση των μαθητών με τον Πρόεδρο κ. Κ. Μουσμούτη και αντίστοιχους θεραπευτές (Φυσιοθεραπευτή και Κοινωνικούς Επιστήμονες) του κέντρου.

Απώτερος σκοπός αυτής της εκπαιδευτικής δραστηριότητας, που έγινε με δική τους πρωτοβουλία ήταν να αποκτήσουν οι μαθητές βιωματική γνώση, που θα τους αποβεί χρήσιμη μελλοντικά, όντας εργαζόμενοι ως στελέχη κέντρων αποκατάστασης και υποστήριξης.